幼儿园中班噼噼小鸡出壳了语言教案设计

幼儿园中班噼噼小鸡出壳了语言教案设计

活动目标

1、了解小鸡的出生和过程。

2、能记住故事情节，并尝试角色表演故事。

活动准备

1、课件-小鸡是怎样出生的

2、鸡妈妈贴画 小鸡贴画

活动过程

一、谈话活动，引入主题。

教师：小朋友们，今天老师给你们带来了一个谜语，你们想不想猜一猜？

（尖嘴巴，花毛衣；爱吃小虫和小米，浑身上下毛茸茸；说起话来唧唧唧）。

这只小鸡尖尖的嘴巴，黑黑的眼睛，浑身毛茸茸的，是不是很可爱啊！

二、出示小鸡图片，激发幼儿的好奇心。

1、教师：小朋友们，你们知道小鸡是怎么出生的'吗？

（幼儿举手回答）

2、出示鸡蛋，小鸡是鸡蛋孵化出来的。

在鸡蛋的孵化过程中，小朋友们知道鸡蛋发生了什么变化吗？

三、了解小鸡是怎样出生和长大的

1、教师：小朋友们，这是最初的鸡蛋，你们仔细的看，蛋壳里面是什么样的？

（引导幼儿大胆表述)

2、在鸡妈妈的孵化下，过了几天，蛋壳里面发生了什么变化？

3、在鸡妈妈的孵化下，又过了几天，蛋壳里又发生了什么变化？

4、依次观看小鸡出生的照片。

四、幼儿完整欣赏故事（播放录音）

1、小鸡刚从蛋壳里出来是什么样的？

2、小鸡睁 开眼睛发现了什么？

3、我们来模仿一下小鸡抖翅膀。

4、引导幼儿学说小鸡和鸡妈妈的对话。

五、鼓励幼儿角色扮演

教师当鸡妈妈，幼儿当小鸡。

活动延伸

小朋友们，回到家后和爸爸妈妈一起看看自己小时候的照片，了解一下自己的成长足迹。