爱上阅读作文

爱上阅读作文（通用85篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的爱上阅读作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　爱上阅读作文 篇1

不知从什么时候起，我便爱上了阅读，阅读让我领略并了解着未知的世界，分享彼此的感受。记不清读过多少本书了，大部分是听着妈妈的阅读，或者和妈妈共读，也开始了自己的读书时光。从二年级开始，我认识的字越来越多，不用拼音读本，我便可以读完《大宇神秘惊奇》。那是一本让我爱不释手的书，大宇是一个聪明，勇敢，观察能力非常强的少年，在一个又一个惊险的案情中，大宇成功地侦破并抓住了一个又一个的凶手。多么希望那个少年就是我，于是我暗下决心，我也要变得勇敢，胆大，智慧而又正直，成为少年侦探。

妈妈说：“读书可以让人明事理，懂天下”，爱读书的孩子会更加的智慧和容易取得成功。慢慢地我开始体会到妈妈的话的含义，我已经爱上了阅读。每天做完作业，我就开始读我喜欢的书，《马小跳系列》、《功夫小神探》、《大宇神秘惊奇》等等。

我要读遍天下好书，让我的心中装下整个世界。

　　爱上阅读作文 篇2

你可不知道，我曾今只知道疯玩、看电视、和朋友一起玩芭比娃娃……，就是不爱看书，爸妈要我看书，我就打瞌睡、装累……。

进入到三年级，在王老师的带领下，我爱上了阅读，原来书中有很多很多我没有看到世界：草原上的小木屋里的生活是多么刺激但又是那么的温暖！淘气包埃米尔的确很聪明，很淘气！但他是又是那么的可爱和善良，我多想有一个像他一样淘气的乖哥哥呀！还有长袜子皮皮，我和你真的很像，我也经常丢三落四、有时也不梳头就去上学、上课的时候经常想到玩、也像你一样能包容别人，不计较别人对我的伤害，我也像你一样勇敢，可以独立去买菜、上学……

现在我真的很喜欢阅读了，有时遇到好看的书，我真想一口气把它看完，我常常一边洗脚一边看，坐火车也在看，睡觉前也要看一会书，要是爸妈不催我，我真的还想看下去……

　　爱上阅读作文 篇3

学校希望小朋友能够多阅读，阅读很重要，可以增加许多的新知识。

阅读原本是我最讨厌的科目，每当老师说要阅读或上阅读课时，我的心里就会一直教老师不要上阅读，我宁可上其它课也不要阅读上。每当妈妈说苹仪，你又在玩电脑了，你功课写完没，写完去阅读，我一听到阅读就说我不想阅读，阅读不好玩,不好玩，我气的火冒三丈。

不过我在三年级时，不知不觉中就爱上阅读，从看见朋友写阅读学习单开始，我看了一下就知道他在写什么？原来这本书这本书这么有趣、恐怖、好玩......，我开始跟同学借几本书来看，越看越有趣、越看越好玩，这下我可对阅读越来越有趣了，现在开始，我几乎每节下课都跑去图书馆，而且一到图书馆门口就看到图书馆里人山人海，每次都要挤来挤去，推来推去才可以早到自己想要的书。

我现在也开始在写阅读学习单了，而且今天我的阅读学习单被老师贴在图书馆里面。希望各位小朋友能多阅读，阅读真的很好玩，要多多参与喔！

　　爱上阅读作文 篇4

书是我生活中必不可少的东西。到了一年级学校就有午读，但那时我识字太少，一本本书只不过是几张纸，一点儿也不好看。那些方块字不过是几个方格，上面有几个花纹。

我对书不但没有半点兴趣，反而深深讨厌着它。对书充满怨恨，只要一见到书满脑子想着，为什么会有书这样的东西？真烦人！对此妈妈急坏了，每天拿小书柜里的书给我讲故事，可我一读就忘了人物，听得迷迷糊糊，不一会儿就昏昏欲睡。

妈妈见我睡了也不是办法，便每天教我识十个字，我便对方块字有了点感情。

我可以看一本书了，那天我兴奋极了，掩不住好奇，自己看书好玩吗？我第一次自己看完了一本书，接着小书柜的书便被我看完了，从这时起我开始喜欢阅读了。

一年复一年，一日复一日。我有了个奇怪的习惯，不看书就睡不着觉，哪怕只是一页，即使睡着了也顶多睡半小时。

从讨厌到喜爱，我已经变成了小书虫，书，是一个多么精彩的无声电影呀。

　　爱上阅读作文 篇5

阅读，一种打小我就非常喜欢的休闲活动；喜欢的书，可以让我连睡觉都要放在枕头旁；只要一本好书，我可以一整天都不说话，只看书。

我特别喜欢看文学方面的书，因为，只要翻开书本，我立刻就成为书中的主角：有时成为铲奸除恶的大英雄；有时扮演身在奇境的小男孩；有时又化为身怀魔力的巫师。这样的角色扮演我可是乐此不疲呢!

在我们家，最好笑的就是关于我和妹妹那喜爱阅读的个性，妈妈常说：“别人家都是一个劲儿的催孩子看书，我们家反而是常叫孩子放下书本，你说奇怪不奇怪?” 没错，由于我太融入书中的情节，所以任何“现实世界”的声音我都“听若罔闻”，一概听不见。所以，如果叫我，我一声也不吭，就表示我正在看书，你除非用力 摇我，否则我怎样都不会理你的。但就是因为这样太过专注的阅读，使得我常常看书看到三更半夜，功课却连一个字都还没写，令妈妈非常生气。

所以，希望我能够调整自己阅读的时间和份量才能开开心心的阅读。

　　爱上阅读作文 篇6

以前我不喜欢阅读，你们知道我现在为什么爱上了阅读了吗？如果你们想知道的就我下面看吧！

早上，我们陈老师说：第二节我们看书好吗？”同学们齐声说：“好”，但是我一点也不高兴我心想：又要看书，烦死了。第二节课了我们上去拿书，我的是这本书，我假装的看着本书，这时老师开口了说；谁看到了这本书？”我便举起了小手，后来老师又说：“《爱的教育》这是一本很好的书。”我心里边在想：难道这真会是一好书吗？想到这个问题的时候便看着看着入了迷，书中同学互相帮助和谐友爱好一幅美好景象。

老师又开口说；每组我要选一个组长，”我没有听老师讲只顾自己看着书，忽然又似一个声音传来；第6组我选王佳欣做组长，”这个消息使我很兴奋也很开心，更专心地阅读着看完之后还写上了积累，使我的知识更近一层楼，我爱上了阅读。我喜爱阅读，我爱上了阅读，我希望老师多安排我们这样的阅读课，大家也和我一样爱上阅读。

　　爱上阅读作文 篇7

今天中午，我们班在操场上开展了“跳蚤市场”活动。同学们准备了各种各样的商品，有泡泡机、电动潜水艇、电动风扇、动物面具、手工花……琳琅满目的东西立刻吸引了许许多多的同学，他们从中挑选着自己喜欢的商品。

我准备的是叶脉书签。我和妈妈分工合作，我高举着广告牌大吆喝:“叶脉书签，三元一个，三元一个，快来买呀!快来买呀!今天过了明天就没有啦!”同学们好奇地走过来观看，我一边拿着叶脉书签，一边继续大声吸引他们，“是我自己手工制作的桂花书签哦，好看又好用。”妈妈一边卖书签一边收钱。我们的书签很受欢迎，不仅有各年级的同学抢购，连路过的家长和老师们都心生喜欢掏钱购买。……此处隐藏50421个字……对借者说：“这些书啊就是他的命哦！”再大一些父亲也会时不时的给我买书回来，慢慢的我便爱上了读书，从书中体会到读书的乐趣。在书的海洋我尽情遨游，体会书的奇妙，在书的世界我忘掉一切烦恼，忘记了自己，把自己完全融入了书的世界，感受着书中人物的悲喜哀愁。一本本情节曲折、语言生动、文字优美的书能够带领我走入作者的情感世界中。如果一天不读书，就会觉得浑身没劲，不觉中每天读书成了我的习惯。

喜爱读散文诗歌的我，尤其喜欢读余秋雨先生的书，爱上了他细腻的文笔，独特的见解。先生的《文化苦旅》是中国散文璀璨星空中一颗闪亮的星星，每一字每一句都会让我深深的震撼与感动，他凭借自己丰富优美的文字，让我犹如泛舟于千年文化长河中，细细品读，无论他笔下那绚丽多彩的文字还是他所描述略带苦涩的旅途，对我来说都充满无尽的好奇与幻想。爱《文化苦旅》，我想，不仅仅是我一个吧。

书是人类进步的阶梯，是黑暗中点亮的明灯，是干渴难耐时的一杯清茶，感谢父亲给了我如此宝贵的精神财富。如今父母也从老宅搬了新家，但那相伴父亲和我们一起成长的书柜依然立在新家的一角，虽然木头柜已经斑驳，藏书也已泛黄，但那已成为我们生命中不可缺少的宝贝，不经意还是会随手拿起一本再细细品读一番。如今我的女儿也已是个初中生了，当她捧着书如饥似渴的阅读时，当她沉浸在书的世界时，当奶奶喊她吃饭，她却舍不得放下手中的书，我知道我是懂她的。

读万卷书，行万里路，让我们一起爱上读书！

　　爱上阅读作文 篇83

周五下午，二、三班的孩子们格外地兴奋，因为班主任阮老师正在给他们上一堂别开生面的班会课，主题是制作毛虫阅读卡。

《好饿好饿的毛毛虫》是阮老师在孩子们上一年级时，读过的第一本绘本，今天在老师声情并茂地朗读声中，孩子们再次重温这一经典，又长大一岁的他们已经更能领略故事的含义了。“毛虫是怎么长大的？”、“我们要怎样才能多学知识？”、“我们长大了要想成为有用的人，要怎么做？”一个又一个启发性的问题让孩子们在踊跃发言中不断思考，“我要读很多很多的书。”、“我长大要成为科学家。”、“我要像毛虫那样成为一个书虫。”……当阮老师再次播放了《好饿好饿的毛毛虫》的幻灯片，居然把同学们的照片穿插到了其中，代表着不同时期的“小毛虫”，班里的气氛顿时沸腾起来，孩子们一边大声喊着同学的名字，一边期待接下来内容。

阮老师宣布班里即将开展的毛虫阅读小明星活动的规则，就是同学们每读一本100页以上的文字书，可以给自己的毛虫贴上一节身子，身子上要写明书的名称、作者，还可以注明内容简介、主要人物和好词、好句，到学期末，比比谁的毛虫养得长，谁就是班里的阅读小明星。同学们纷纷表示，一定要多读书，把自己的毛虫养得长长的。

接下来，阮老师就带领同学们制作毛虫了。同学们拿到手工材料，按照老师的讲解，认真地剪、粘、贴，不一会儿，一个个可爱又漂亮的毛虫头就做好了。高高地举起来，哇！一片红红的笑脸，真是太壮观了！

别急，阮老师还要再复述一下制作的过程，是为什么呢？原来周末要以制作毛虫阅读卡为题，写一篇小作文呢！同学们经过亲手制作，再加上老师的精心引导，一定会胸有成竹，写出一篇篇美文的！

阅读是打开知识宝库的金钥匙，阮老师开展的毛虫阅读活动生动有趣，极大地调动了孩子们的读书热情，就像在孩子们的心里种下了一颗希望的种子，这颗种子在老师和孩子们、家长的共同努力下，一定会茁壮成长，成为给孩子们热爱阅读、热爱知识提供养份的参天大树。

　　爱上阅读作文 篇84

“王子亲了一下白雪公主，白雪公主醒来了！”妈妈拿着白雪公主的故事书，在床边讲白雪公主的故事，我听得如醉如痴，要求妈妈再讲一次、再讲一次。我就是在床边听故事长大的小孩。

妈妈说不知道为什么，小时候的我，最讨厌看书了。有时候妈妈会在一堆玩具里，悄悄的放一、两本有趣的童话故事书，希望能引起我的兴趣和好奇，但是我每次都会选择玩具，书总是都被冷冷的放在角落。妈妈说我连正眼也不瞧书一下，让妈妈好伤心。

有一天，妈妈在我们睡觉前讲了白雪公主的故事给我们听，从此之后让我爱上听故事，尤其爱在睡觉前听床边故事。睡觉前，妈妈都会讲一、两个故事给我们听。有 时候妈妈会让我们跟故事里的人物玩游戏；有时候我们在幼儿园里发生的事，也会被悄悄的放到故事中当主角了。也有些时候玩游戏，妈妈会让我们玩猜字、编故 事、改书名……等，真是好玩又有趣。

渐渐的，我越来越期待睡觉前妈妈讲故事的时光，每次我们都听得目瞪口呆，也玩得筋疲力尽才肯睡觉。慢慢的我才发觉故事书里也有很多好玩又有趣的事。

上小学后，有一天，我们姐弟三个坐在床前准备好要听故事了，妈妈突然躺下来说：“我累了﹗要听故事才睡得香甜。”从此换我们抢着讲故事给妈妈听，所以也养成我每天去图书馆借 一 、两本故事书回来阅读的习惯了。

起先妈妈惊喜万分，以为我们只是好玩读读罢了！没想到我们很认真，每天当功课一样做。图画故事书读到某一程度之后，妈妈又鼓励我尝试自己去阅读其他文字较多的书，我也听妈妈的话试着去借更伸的书来阅读。我一回到家就拿出书本开始看，完全沉迷在生动有趣、精彩万分的情节中，书越借越多，我看越起劲，也越来越喜欢看书了。“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”、“书中有很多乐趣”我发现自己喜欢上阅读了。

书是我的精神粮食，我爱上阅读了。

　　爱上阅读作文 篇85

柯老师是我们班的语文老师，她不仅教给了我们许多做人的道理，还想方设法让我们爱上了阅读。

柯老师首先向我们提出了读课外书的要求。她经常跟我们讲读课外书的好处，她告诉我们，读书不仅能积累知识，开拓视野，提高表达能力，还能懂得许多做人的道理，并修身养性，让人变得更加高尚，更有道德……

柯老师经常向我们推荐好书，还把自己的书带来让同学们翻阅，也鼓励我们带书与大家分享……一段时间以后，我们教室里的图书柜里就已经装得满满的，整个教室洋溢着浓浓的书香气息。

柯老师还利用课前三分钟举办好书推荐活动，这个活动不仅让我们认识了更多好书，还锻炼了同学们的胆量，提高了我们的口头表达能力。柯老师每周都会带我们去学校的阅览室看书，她要求我们看书的时候要静下心来，还要求我们做读书笔记。柯老师每周都检查读书笔记本，她告诉我们“好记性不如烂笔头，多读书多做笔记，才能真正消化。”

柯老师还告诉我们：“只要你把每天读书这件事坚持30天，就能养成习惯，让你们终生受益。”听了老师的话，我一有空就捧起书认真读起来，短短一年，已经读了十几本名著。

柯老师不光要求我们多读书，她自己也很爱看书。柯老师办公桌上总有几本厚厚的书，每当她改完作业，备好课后，总是捧着书痴迷地看，有时看得入了迷，连我们走进办公室都不知道，直到我们叫她，她才如梦初醒般回过神来，对着我们笑。

在柯老师的引领下，我喜欢上了阅读，觉得阅读很开心，很愉快，现在只要一天不阅读，就一整天都不舒服，感觉少了点什么，空落落的。于是，我把阅读作为每天必须做的事情，阅读成了我生活的一部分。

感谢柯老师，让我爱上了阅读。