我的文静同桌作文

我的文静同桌作文（精选23篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我的文静同桌作文，欢迎大家分享。

　　我的文静同桌作文 篇1

一张尖尖的瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，一个樱桃小嘴，一个高高的鼻子，还有一头乌黑而柔软的长发，这就是我的同桌梓钧，一个文静，让人一看就喜欢的小孩。

一张圆圆的脸孔，一双闪亮的眼睛，一个大大的嘴，一个小小的鼻子，这就是我，一个性格外向，活泼好动的小孩。你猜两个性格如此不一样的小女生之间，会发生哪些让人意想不到的事情呢？

在我们班里，经常有许多男生欺负女同学，而我是一个抱打不平，拔刀相助的人，所以我经常帮女同学们出气，去教训一些欺负女声的男同学，在二年级时，我的一个死对头就是薛晋能，每次上自习课时，他就会大闹天宫，就连班长也没有办法，他只会欺负梓钧，每一次都会弄到梓钧哭起来。有一次，他又弄到梓钧号淘大哭，我终于忍不住，真的生气了，大声叫他说：“快跟班长道歉，要不然我对你不客气。”他很怕我，马上跟班长道歉，最后，班长不哭了，还谢谢我呢！

我一直听说“好人有好报”，可我一直不相信，不过，经过这几件事情之后，我终于相信了：在上英语课时，我不小心把梓钧的笔弄坏了，她不但没有生我的气，也没有告诉老师，她只是对我说；“没事，下次小心一点就好！”还有一次，上数学课时，我在想一些事情，所以没有专心听讲，老师叫我背公式，可是我不知道，梓钧在旁边悄悄地给我提示，所以我通过。我曾问过自己，梓钧为什么会帮我？我去问她，她说“因为你上次帮过我。”我终于明白这一句“好人有好报”的意思。

经过这几件事，我和梓钧成为一对很要好的朋友，两个性格不同的小女生，都会成为一对好朋友，真是令人意想不到。虽然，我和梓钧性格不一样，但是我们都拥有一个颗善良，纯洁和助人的心。

　　我的文静同桌作文 篇2

我小学的同桌刘潇雨，个子不高，三角形的脸，两个长长的辫子、瘦瘦的脸和一张话不多的小嘴。

刘潇雨最大的特点就是文静，三年级时，她不爱说话、不喜欢发表自己的意见、不爱老在太闹的地方……她和当时我们班的许多女生形成鲜明的对比：有些女生说话就大声“咆哮”，好像非要让别人知道似的；有些女生总是爱往闹的地方“钻”，好像热闹的地方没有她，就不行；有的女生在小组讨论问题时，非要别人都听她的声音，见她说话，好似只有她会说话，别人都不会说话似的。

她和那些女生就不一样。在小组讨论时，她总是要等别人都说完，她细细地听完别人的话时，再发表自己的意见。她看到那些热闹“非凡”的地方，从不“钻”进去一探究竟，最多停下脚步，细细地听一会儿发生了什么，然后就去干自己的事去了。她不太善于说话，声音小小的，语速慢慢地，好似以前她只与人说悄悄话似的，经常满脸通红，显得非常腼腆。

不过刘小（潇）雨也是在变的。因为这为了使自己更好的与同学交往，四年级时与我讲了她给我讲的第一个笑话。五年级时，她开始“广泛”地演讲自己的作文，到了现在，她已经有了一些活泼的气息，但又不改她当时那些文静的感觉。

刘小（潇）雨和同学的关系也非常不错。以前我经常忘带橡皮呀、尺子之类的东西，她也经常借给我，但总是讲些条件，比如讲一道题呀之类的。那时我们班的许多女生对男生十分反感，比如有些男生跑来跑去一不小心碰了一下、撞了一下女生，女生总是把他“一推千里”。而刘小潇雨却从不计较。

这，就是我文静的同桌。

　　我的文静同桌作文 篇3

我们班有56名同学，高矮胖瘦，外向的、内向的真是人生百态，各不相同。我想班上最文静的女生就是我的同桌了。

她，短发，但总是梳着两个小辫儿。眼睛不是很大，但是很亮，眼睛一眨一眨，好象会说话的星星。脸上白白净净的，长得挺苗条，挺漂亮。

她，走起路来从不带蹦儿，亦步亦趋，像电视上演的古代的淑女，款款而行。

她，说话总是很好听，柔柔的、细细的，不紧不慢。

有一次，班上的男生为了一点小事骂了我们女生，几乎所有的女生都生气了，跟他们吵得脸红脖子粗，唯独我的饿同桌坐在那儿，不吭不哈，安安静静的。

一天午睡，全部女生都睡着了，不知什么事，两个女生醒了，她们就像小鸟一样叽叽喳喳的吵了起来，又有一些女生醒了，也跟叽叽喳喳地吵了起来，我的同桌也被她们吵醒了，她没有吵闹，只是静静地坐在那儿，过了久，她才不紧不慢地说了一句：“不要吵了，行吗？”

我的同桌就是这样一个斯斯文文、安安静静的小女生。哦！差点忘了告诉你，她的名字叫郑梦仪。

　　我的文静同桌作文 篇4

她，有时活泼，有时却很沉默。一张白净的苹果脸，镶嵌着一双笑起来眯成一条缝的眼睛。樱桃般似的小嘴儿，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫，给人一种文质彬彬的感觉，但她可是个十足的女汉子。

平时我们俩可少不了斗嘴。是全班公认的最不和谐的同桌。我是她的同桌，自然没少被她教训。当我因自己数学测试分数比她高时而高兴。她会冷冷来一句“不要高兴的太早，骄傲使人落后”。便给了我一个白眼让我自行体会。当我因为乱放东西，而丢了笔时，她就指着我，说“谁叫你不好好收拾东西，活该。”

但其实啊，她“刀子嘴豆腐心”，每次我遇到困难时，她都会出手相救。记得那次数学考试前我们刚斗完嘴后。老师告诉我们有画图题，不要忘带铅笔。她气冲冲的朝我吼过去：“听见没有？别忘带橡皮。不然考试的时候别指望我借给你。”既然在嘴皮上功夫上比不过他。气势上就不能输，“谁要借你的啦！你给我，我还不稀罕呢？”

真是天算不如人算，我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的写字声，同学们托下巴，侧着脑袋，紧皱双眉在思考。而我却抓耳挠腮的，忙着寻找橡皮。难道要向她低头示弱，坚决不行。那样我的颜面何存呀？不行。得想个更好的办法。

唉，我真的毫无办法！突然一声“给”，一只手把橡皮递给了我。唉，这次真的丢人丢大发了。

从每天斗嘴吵架到形影不离的朋友。这是我们友谊的升华，三年的时光说长不长，说短也不短。愿我们一起共度这段友情的美好时光。

　　我的文静同桌作文 篇5

我的同桌叫陈若菡，她的头发短短的，长着一张瓜子脸，身材很苗条。

她是一个文静的女孩子，并且很热心。下午放学时，我流了汗，脸黑得像长了胡子似的，像一只小花猫。陈若菡看到了，主动递给我一张面巾纸，让我擦脸。

她还写得一手好字，字迹非常工整，贴在教室后面墙上的就是她的一张毛笔字，写得非常漂亮，真让人佩服。

这就是我的新同桌，你认识她了吗？

　　我的文静同桌作文 篇6

今天，我和大家玩一个游戏，叫猜猜“他是谁”。

他有一双大大的耳朵，像战队出列了的士兵 ……此处隐藏5953个字……意。原本游戏一帆风顺，可.....对方抽中我了，光是想想都觉得痛苦!我做好一切准备，打算上“战场”了。我正在努力地追着“苹果”，不知谁叫了我一声，我回头瞅了瞅，“没有人啊?”这时候郝佳对我说:“这么慢属蜗牛的吧，我告诉你，蜗牛的速度都比你快。是不是年纪大啦腿不好使了?”我一听，顿时胸口像积了一团血似的，这家伙太不给面子了，如果再补一刀的话，我的五脏六腑都要吐出来了。

再后来，我一不留神，脑袋直接撞到了墙上，还起了一个大包，我哭完后，撇着嘴对郝佳说:“走吧，我们.....话还没说完，郝佳就接上说:“回家，你要逃课?”我顿时无语，她又开始补刀:“看你脑袋上一个包，还是热的，放个鸡蛋都会熟!”我破涕为笑，这补刀补得也太厉害了!

她就是神补刀郝佳，也许她是旁人身边的一株野草，但她永远是我身边闪耀的明星。

　　我的文静同桌作文 篇20

同桌，也叫同座位。就是和你坐在同一个位子上的人。从一年级来，我有N个同桌，被以前同桌“欺侮”的事就不说了，现在，让我被“虐待”的同桌叫李亚仙。

李亚仙是个女孩。眼睛可以说是一亿相素的照像机，能够时刻追到我的去向。第一天我和她同桌，一不小心把手伸到她的地盘里，可想而知，我的手被“切”了一“刀”。于是我十分不满地说：“世上有你这么毒的吗？”话还说完，手上又挨了一“刀”。她说：“你越过了三八线，挨打是免不了的！”我又说：“美国人越过了三八线，进攻了朝鲜，不是一点事也没有吗？”谁知她不仅又切了一“刀”，还冲我吐了吐舌头。于是我发怒了，放出“青龙神威”、“朱雀震翅”、“白虎猛啸”三大连环奇术，却被她一一化解，还用了她的绝技“日暮西山入”打来。幸好我用了“风仙急行术”躲开了，又用了“灵元归心”和“灵息复元”，我还用了五段必杀绝技“浪里寻花”，四“刀”切下之后，向“米”字（上下左右各一刀）射去（后来不知道怎样了），才结束了战斗。这时，我的灵气已损大半，于是丢下一句：“君子报仇，十年不晚。”她却像个胜利者似的，冲我笑了笑。

“三八线”战役到此结束，可是“放屁风波”又来了……

　　我的文静同桌作文 篇21

我的同桌个子中等，头发乌黑亮丽，眼睛虽然小，但是炯炯有神，高大的鼻子树立在脸上想长了一棵树，笑起来的时候脸像一个小酒窝，帅极了。

我的同桌很热心，我是个粗心的男孩，常常丢三落四，每当我遇到困难时，他就会伸出援助之手，有一天，记得那天下午最后一节是美术课，老师让我们在美术本画一幅画，我低下头满抽屉找，翻遍了桌子，找遍了书包，可连美术本的影子也没找到，就在我急得像热锅上的蚂蚁时，我的同桌说：“我借你吧。”我说：“谢谢。”顿时，一股暖流溜进了我的心田，我接过美术本连忙画起来。

我的同学拾金不昧，有一次，我把买校服的钱弄丢了，就在我急的像热锅上的蚂蚁时，我的同桌走过来，对我说：“小明，拿去，这是你买校服的钱，我捡到了。”我接过买校服的钱连忙对我的同桌说：“谢谢，你真是一个拾金不昧的人啊！”还有一次，我和她在放学的路上捡到一百块钱，我对她说：“这钱应该怎么处理。”他说：“我们把钱还给失主吧。”于是，我们一起去把钱交给了警察叔叔，警察叔叔答应说肯定还给失主。

这就是我的很热心的拾金不昧的同学。

　　我的文静同桌作文 篇22

我的同桌是个沉默寡言的人，有着不符合我们这个年龄段的老成，他做事总是慢悠悠的，一点也不急躁，和做事毛毛躁躁的我完全是两个相反的方向，按理说这样两种性格的人，肯定是少不了各种矛盾的，然而事实上却是我和同桌成为了挚友。这也让不少的同学惊掉眼镜。

如果说我是磁铁的南极，那同桌就像是磁铁的北极了。我们两个虽然性格相反，但更多的情况下是在互补，我做事急躁，不拘小节，所以总在细节上犯错，而同桌则是在每个方面都能把事情出里的得体得当。他能把我这些错误都一一指出来，并且帮我把这些问题都处理好，这一点，很直观的就体现在写作业上。

我们两个就是班上的学霸，老师讲解的知识我往往是一点就通，基本就没有什么能难倒我，这也让我有些得意。而我同桌相比于我，在听课上总是有些慢，理解知识的时候总是要想半天。但是他虽然慢，却总是想的比我细致，比我透彻。做作业的时候，就很好的把我们区分开来了，我写作业的速度永远都比他快，往往我写完了，他才写了三分之二，我也总是很得意的在他面前拿起本子炫耀，他也不脑，慢慢的写完，然后接过我的作业本进行翻看，反正，有不同的地方百分之八十都是我错了。因为我写的快，即便是我对知识理解的很快，但算数的时候总是会写错，比如一个“6”写成“8”，后面就跟着错了。解题思路是对的，方法是对的，过程是对的，然后结果错了。这样的事不在少数，所以每次我都是开始得意，结束失意。

我似乎从来都没有见过他失态的样子，为此我还总是跟他开玩笑，讲冷笑话，他也只是稍稍的笑一笑，明显的皮笑肉不笑啊！而我则是越战越勇，斗志越来越高昂，非要让他大声笑出来不可。挠痒痒，没用，被他很轻蔑的看了一眼。故意吓他，他脸色毫无波动。简直让我怀疑他是不是面部神经坏死了。直到有一次，我因为和隔壁班的人闹了些矛盾，被他们打青了脸，同桌看到后脸色直接就黑了，我还是头一次看到他有这样的表情，兴冲冲的拿手机拍了照。他在弄清楚前因后果后，就不再说话了，我也只当他是好奇，却万万没想到，第二天他因为打架被做了记过处分。我在惊讶之余，也非常感动。

也许这就是男人之间的情谊吧，默契的同伴总是心意想通。感谢能让我遇到这么好的一个同桌，这么好的挚友。

　　我的文静同桌作文 篇23

我的同桌名字叫王若玥，她是一位皮肤粉白，身段苗条，高挑的女孩。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球沁在清水里，转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。喜爱微笑的她经常梳着两个弯弯的羊角辫，她就是一个现代版的“小淑女。”

王若玥学习很用功，她每天按时到校，上课用心听讲。每天中午她都是坐在那里看书或做作业。

王若玥的字写得非常好，就跟字帖一样。我观察她写字，从来都不慌不忙，一笔一划都认真书写到位。她跟我说：“要想把字写好，除心静外，还要下苦功夫，就是每天作业完成后都要练字。日积月累慢慢练习，养成练字的好习惯。”

最让我欣赏的是，王若玥看见别人的缺点和不足时，她不会轻易的举报。而是微笑着盯一眼，或用手碰碰你。我问她：“你为什么不像其他人那样爱打小报告。”

她微笑着说：“我们都还小，犯错误是难免的，相互提醒改了就好。”听听看她是多么善解人意。

最让我感动的是，她经常牺牲自己的休息时间，帮助我听写。马虎的我还常常忘记带笔。尺子，王若玥就主动的将自己的笔或尺子借给我。有一次我到老师那里去做作业，等我回到教室，黑板上写的家庭作业，已经被其他同学擦掉了，我一个劲地说：“完了，完了。”

王若玥微笑着说：“不急，我已经帮你抄好了，以后你去老师那里做作业就放心吧，如果你没能及时回来，我就会帮你把家庭作业抄好。”我被她感动得不知如何是好。从此以后，只要我没能赶回来，她就帮助我抄家庭作业。

我有这样的同桌真是好！