深刻的记忆作文

时间:2026-09-23 20:44:17
深刻的记忆作文(集合15篇)

深刻的记忆作文(集合15篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的深刻的记忆作文,希望能够帮助到大家。

深刻的记忆作文1

一到盛夏,大家一定非常渴望去游泳吧!今天下午,太阳火辣辣地晒着,天上没有一丝云彩,我飞快地穿好游泳衣,准备去Swimming啦!

过了一会儿,我们就看到了一座蓝屋顶的大房子,原来那就是新建的游泳馆。我们一进去就立即买了门票,踏上了跳水台。只见水里人头攒动,人们有的在潜水,有的套着游泳圈在打腿,还有的在水中翻腾嬉戏,真热闹啊!

我跃跃欲试,迫不及待地吸了一口气,纵身一跃,跳入水中。我用双脚使劲地蹬了一下墙壁,双手伸得笔直笔直,人自然而然地向前冲出了好几米远。浮了一会儿,我把两脚慢慢地夹起来,小腿一收,脚底一翻,然后猛一蹬,同时双手五指并拢,往下抱水,再在胸前一夹,这样就能飞快地往前冲去,可快啦!我一遍又一遍地重复着刚才的动作,哇!我已经划了10米哩!还追上了好几个小伙伴,我高兴极了。我觉得自己仿佛就是一条机灵的小鱼儿在水中尽情地遨游,越游越快,越游越兴奋。

我该练练刚刚自学会的本领——自由泳了。一开始,双脚像刚才一样蹬了一下墙,然后双手左一下右一下往两边打水,双腿往后打水,一组动作一次换气,这样会划得很快很快哦,我游了25米才用了45秒呢,厉害吧!我练了一趟又一趟,不由得就气喘吁吁了。休息了一会儿,我又接着划了起来,叔叔阿姨们连声夸赞我划得真棒,我骄傲极了。

仰泳是我最喜欢的一种姿势,我只花了半小时就学会了它,现在已经熟能生巧了。我伸直双手和双腿,轻松地仰着头躺在水面上,两只手紧紧靠着耳边左一下右一下地往后打水,别忘了手掌像刀片一样平切水面。双脚呢,要伸直,要打起水来。如果你浮不起来,就得把肚子挺起来。你瞧我,多么像一艘快艇在水面上奔驰,小朋友们用羡慕的神情看着我,妈妈用慈爱的目光鼓励着我,我不时变换着各种姿势,好快活,好自在啊!

游了十个来回之后,我和小伙伴开始玩耍起来。我先捧起一大把水,用力地往对方泼去,他也以迅雷不及掩耳之势的速度反泼过来。我措手不及,急忙把头埋进水里,狡猾得用双脚打起水来,溅起大朵大朵的水花,这样既不会受到伤害,又能反击对方,好刺激哦!过了一会儿,我们又玩起有惊无险的高台跳水来。我匆匆爬上梯子,站在最高的地方,装模作样地甩了几下手,“扑通”一声跳了下去,顿时,水花四溅,一股凉丝丝的水流往我那涌来,真爽快啊!潜水和倒竖蜻蜓也很有趣。潜水是要把肚子碰到底,在水底游上几个回合;倒竖蜻蜓是手碰到地,脚露出水面,这可是游泳高手才会的绝招耶!我一会儿像青蛙一样在水里游来游去,一会儿像潜水艇一样潜入水底,一会儿又像调皮的小鱼一样在水中吐泡泡……开心极了!

炎炎夏日,快乐遨游,Oh,My God!我的最爱!就像老鼠爱大米。

深刻的记忆作文2

每个人都会犯错误,错误有轻有重。但在上周二那次犯错误,我对这件事情的记忆十分深刻,我感到后悔,为什么要听小刚的呢?

这周二第三四节课是美术课,我和小刚觉得美术课有些无聊,打算逃课,我们上美术课前排队向美术教室走时,小刚走上前来拍了拍我的肩膀,偷着笑了笑,对我说:“要不然……”“要干什么?”我皱着眉头问。“咱俩逃课打球吧,”他拉着我的衣服,“怎么样,你觉得这样好吗?反正美术课也没意思,操场上也没人问题不大。”我点了点头,“好。”我和小刚慢慢退到队伍后面,接着又互相传递一个眼神,开始假装系鞋带,等到同学们上楼了,我们又偷偷躲到楼梯口下方。一会儿哈哈,同学们都不见啦,我们又溜到篮球筐前拿了一个篮球开始尽情玩起来。半节课后下课铃响了,我们相互递了一个手势,觉得没有意思,又偷着悄悄地走进三楼琴廊弹琴了。第四节课的上课铃响了,一位矮个子男同学找到了我们走上前来,紧皱眉头问:“你们不上课,出去干什么了?”“这个……”我卡壳了,小刚趁机藏到美术教室前的画板后,以为能侥幸逃脱这场灾难。我顿时惊慌失措,吓得汗毛倒竖,不知该干什么。那位同学把这个消息告诉了美术老师。三四分钟后一大帮同学气势汹汹的追过来,同时发现了我和小刚。大叫道:“你们,你们为什么逃课?”“我们……”“别说了,老师叫你们。”这些同学是绑架一样,把我们扯进美术教室。一路上,我的脸像烧着的火炉一般,火辣辣的感到十分恐惧,想到后果很严重。美术老师见了瞪着眼,喘着粗气大吼:“为什么要逃课?”我低着头什么也没说,仿佛要钻进无底洞。“你快说!”美术老师更恼火了,“是不喜欢画画吗?不想上美术课吗?”“是。”我和小刚点了点头,低声叹道。美术老师拉着我的衣领,揪着小刚的耳朵,走出了美术教室,把我们推进班主任的办公室。我们这才知道懊悔,但是太迟了,班主任见了哀叹道:“这孩子真不让人省心,你们俩干什么去了?”他皱着眉大喊,“知道逃课了,你们好大胆!”说着就连打带踢地把我们送进教室,随之砰关上门,班主任像浑身着了火一样,“再这样美术课干脆不上,一直在班级坐到放学。”说完,又凶残的暴打了我们俩。小刚趴在桌上,哭泣的泪水如顿珠般流下。我的眼里也含着泪水,后悔不应该逃课,想着想着眼泪就如毛毛虫般流下。

逃课是错误的,我吸取了这次教训,知道了逃课噩梦似的后果,不敢再干这样的事。

深刻的记忆作文3

有一种胜利需要坚持;有一种胜利需要毅力;有一种胜利需要团结,有一种胜利更叫人记忆深刻……

这一届运动会令人骄傲;这一届运动会令人自豪;这一届运动会令人难忘……

看,同学们一个个用整齐的步伐跑步进场。队伍整齐,声音整齐,衣装整齐……

开幕式结束后,马上就进行了各项比赛。在众多的比赛项目中,令我最难忘的项目是实心球和20×50米接力跑。

我参加的实心球比赛开始了。

我的心如同十五个吊桶打水——七上八下,我觉得空气都凝固了,气氛十分紧张。我运足气,准备第一次掷实心球,天啦,险些超线!还好,还好,裁判没举红旗!第二次,我有了自信了——再掷,嗯,挺好的,谁知在这得意之余,我不由往后退了一步,“糟了”我意识到情况不妙!果然,唉!但是,我尽力使自己镇静,怀着必胜的信念准备再掷,这时同学们在鼓励着我,我用尽全力,猛地一扔,同学们欣喜若狂地跳着,叫着,“林琳,你扔了8.85米!破了全校记录!得了第一名!”我高兴的一蹦三尺高,和同学们高声欢呼起来。

接着就是20×50米接力跑。

随着同学们的欢笑声,裁判一声令下:“预备——开始!”激烈的比赛开始了,霎时间,运动员们犹如一只只勇猛的小老虎,飞快地向前方冲去。拉拉队高声喊着:“六二班加油,六二班加油。”瞧,第一棒的同学一开始,就把其他班的同学远远甩在后面,像一支离弦的箭一样飞奔向前,猛跑,猛冲,安全的把接力棒送到第二位同学的手里。第二位同学 ……此处隐藏8785个字……破旧的三轮车边上,车里放着披了一层泥土的疏菜,两个老人也倚在一起,仿佛他们是一对夫妇,老太太身上裹着颜色泛黄的一件外套,有气无力的靠在老头肩上,而那个不时发出一两声叫卖声的老头,只穿了几件破破的毛衣。

他们在这里应该很久了,老太太都睡了,是枕着老头的肩睡的,老头没有什么动静,只是隔几下就叫卖几句,很长时间了,几乎没有人上前买过东西。

我推了推妈妈:“妈妈,你看,那里有人在卖菜。”

妈妈哦了一声:“我们去看看。”

我们来到了摊前,老人的眼睛提神了一点,我仔细瞧了瞧他们:衣上也和这些菜似的,有铺扑不掉的灰尘,老人的毛衣下方有线脱落了,还有许多破洞,不知是磨破的还是虫蛀的,总之老人的生活一定很苦,老太太头上的破帽子和老爷爷的嘴唇一样,灰土土的,那双龟裂的嘴唇,让我无法联想老人的家里景况。

我看那边铁板生了锈的车上装着的菜也满是尘土,妈妈拣出了几件要买的,把它们放在车轮上,使劲敲了敲,泥土便下来了,老人看着我们,没有说话。

妈妈挑好的了,走到老人面前,蹲下身来,在老人面前摆好选了的菜,老人把脖子僵硬的扭转过来,又垂下来看着台阶。

妈把它们装进袋子里,问老人要多少钱?老人把手缓缓地从老太太手中抽出,又缓缓地比了个数字,妈妈从口袋里拿出的钱交给老人手上,老人似点头又非点头的,把钱放回口袋。

我和妈妈继续往里走,但后面却听见老人模糊不清的几声喘息,我们回头一看,老人手里攥着几张毛票,有沫的嘴也吐出了:“找你钱。”

我从装零食的袋里掏出一瓶矿泉水,向老人奔去,拿过他的钱后,把水放到了台阶上,对老人说:“爷爷,你喝吧。”妈妈和老人都想说什么,但没说,只是点了点头,我们便告辞了。

妈妈说那天下午买的菜属老人摊上最好,分量足,价钱便宜。

这都是后话,我和妈妈后面从集市里出来,天有点黑了,但我看得清俩老人的轮廓,老太太还是靠在老爷爷的肩上。老爷爷在给破帽子下的“小脑袋”喂那瓶矿泉水。

老爷爷的另一只手,攥得更紧了。

从那之后,不再见过这老人,但我却把他记得很清楚。

深刻的记忆作文14

记得五年级下学期的一个星期五的一节数学课上,看书投入太深。正是为此,发生了令我记忆深刻的事。

那是在一个周五的下午的一节数学课上。数学老师在发卷子,发到我这没有了,后面的人都去要了,而我却看书入了迷,没去要卷子。接近放学的时候,看见大家都有卷子而我却没有,我顿时慌了神想:“那可是星期天的作业呀,这可怎么办?”我慌忙不迭得去问数学老师:“老师,还有没有卷子了?”老师看着我,笑着说:“这儿没有了,你可以到楼上我的办公室去找找。”

我迫不及待地冲上楼去翻箱倒柜。过了一会儿,宋鸿略也上楼帮我找。我们一会儿看看桌子下面,一会翻翻上面的柜子,还有一会儿我们甚至还翻了抽屉。我想:“唉,恐怕找不到了,估计这卷子做不成了。数学可是我喜欢的科目啊!”宋鸿略抹了把头上的汗,拍拍身上的灰,喘着气说:“估计这儿是没有卷子了,咱们下去吧。”说完便大步流星地奔楼下走去。

到了教室。对老师汇报:“老师,楼上办公室没有卷子。”老师遗憾地说:“那你去别人家抄卷子再做吧。”

我灵光一现。对呀,丁麒家离我家很近,可以去丁麒家找他抄卷子呀!于是,我毫无顾忌地回家了。

星期六上午九点多钟。我骑着链子已经生锈的自行车停在丁麒家朱红色的防盗门前。大喊一声“丁麒!”没人应声。过了一会,我还想再喊丁麒,门却突然嘎吱一声打开了,是丁麒妈妈把门打开我把车子推了进去。

进门后。丁麒妈妈说::“杜玉森,你来这干啥呀?”我回答说:“我没有数学卷子,老师让我找人抄卷子哦做。”“哦,原来是这样啊。那上楼吧,丁麒的卷子在楼上。”丁麒妈说;于是,我拿着纸笔上楼了。

在楼上,我看见电视开着,桌子上很乱,我把桌子清理了一下。这时丁麒的妈妈正好把卷子拿来了。于是我开始边抄题边做题。没有一会儿,丁麒回来了。

他先上楼,然后惯性的上了我在的那个屋子。他看见了我,先惊讶了一下,然后又高兴的露出笑脸,还说:“你咋来了?”我说:“我来抄卷子,咋,不中?”“中!中!”丁麒欣喜若狂地说。

我把卷子抄完以后,我们玩起了“植物大战僵尸杀”玩着玩着,丁麒他们要吃饭了,而我又不懂礼让,于是留在丁麒家吃饭。

由于回家的晚,我被爸妈批评了一大通,但是这件事谈起来至今让我记忆犹新。

深刻的记忆作文15

国庆期间,台风菲特袭击余姚,大水满涨,最深的地方没过胸口甚至头顶,一场百年不遇的洪灾席卷了余姚大地。然而,洪水无情人有情,在我们的身边上演了一幕幕感人的画面

镜头一:雪中送炭

这场雨真可怕!一刻也不停歇!是呀,所有超市都不开门了,又停水又停电,蜡烛也不多了,可怎么办呢!。听着爸爸妈妈的对话,我想起了快要见底的米缸和即将到来的夜晚,心里不禁发愁。就在这时,从窗外传来一阵阵叫唤声:谁要面包,谁要帮助我赶紧朝窗外望去,原来是民间救援人员,他们坚难地推着皮划艇正挨家挨户地分发食物。虽然这些食品对平时的我们来说不算什么,但对正处在灾难中的人们来说真是雪中送炭!我们得到的不仅是宝贵的水和食物,更是好心人对我们的浓浓情意!

镜头二:师生情

雨终于停了,可路上的积水还是很深很深。一、二、三,哇,足足没过三个台阶。咦,我们的邻居魏老师正在门前的河里划着橡皮艇,这是怎么回事?原来她有几个学生被困在了学校。学校里已经没有吃的了,孩子们又没法出来买,就算出得来也买不到食物。所以她决定要和先生一起划着这只橡皮艇去余姚二中送食物。我看着魏老师略弯的背影,激动万分,那船上除了食物,还装载着满满一船的师生情!目送着魏老师渐渐远去的背影,我默默祈祷他们一路顺风。

镜头三:抢修电力

水位渐渐地退了下去,地面终于露了出来。此时,一辆一辆的消防车、一辆一辆的写着向灾区人民致敬的电力维修车开进了小区。他们来自全省各地,志愿者们不分昼夜、不辞辛劳地抽着地下车库的积水,为早日能恢复电力作出了不可磨灭的贡献。

镜头四:清除垃圾

洪水虽然退去,但它给我们留下了可怕的后遗症,一堆堆像山一样的垃圾散发着恶心的臭味,像个恶霸占据着我们的生活空间。正当我们束手无策之际,一群群拿着铲子和扫把的解放军叔叔像及时雨般来到我们眼前。他们不怕苦不怕累,如同愚公移山一般把我们的垃圾清理得干干净净。

镜头五:席地而睡

这天我起得很早,想去看看地下车库的积水抽干了没有。我下了楼,忽然,我被眼前的景象惊呆了:只见我们敬爱的解放军叔叔正横七竖八地趟在车位上,有的倚在树边,有的背靠着背,有的挨着垃圾桶,有的手里还拿着扫把看样子,他们有好几天没好好睡过觉了。呀,他们席地而睡,身上没盖任何东西,会不会着凉呀?我心里想着,泪水情不自禁地在眼眶里打起转来。

这次洪灾,给我留下了深刻的记忆,而洪灾中的大爱,更像一盏盏指路明灯,照耀着我们前行的道路。让我们向所有为余姚献出过爱的人们,敬礼!

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