做一名老师作文

做一名老师作文（通用42篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的做一名老师作文，希望对大家有所帮助。

　　做一名老师作文 篇1

老师——这个词语我们并不陌生，每当老师在讲台上讲着课文，那个理想就一次一次涌上我的心头——做一名老师！

不知从何时起，这颗理想的种子扎下了根。可能是从学习了那篇名叫《一株紫丁香》的课文：文中的老师牺牲了自己有限的休息时间，为学生认真地、仔细地批改这一本本作业。学生为报答老师的辛苦与劳累，亲手种下一株香气四溢的紫丁香，希望紫丁香在夜间陪伴老师，为老师送去缕缕清香。

老师这个职业很微小，也是，明星、科学家、世界冠军、艺术家……是众星捧月般的存在，多带劲！守护边疆的战士、建设房屋的设计师、可是，那个被人们捧在手中出人头地的人离得开老师孜孜不倦的教导？所以，老师——也很伟大！这个职业多么令人尊敬啊！我要当一名老师，因为他教书育人，用辛勤的汗水让我们这些祖国的幼苗茁壮成长。如果没有老师，就没有建设祖国的人才；如果没有老师，就没有祖国的发展进步……在我们每一个人的进步和成长中，都有老师的辛苦、汗水和坚持。

如果我们是祖国花园中的花朵，老师就是辛勤的园丁；如果我们是祖国花园中的棵棵树苗，老师就是手巧的园艺师！如果我是一名老师，我一定会好好教导下一代，要教给他们做人的道德，时间流逝的速度……更要教导他们好好学习，长大以后去为祖国建设，回报祖国为我们提供这么良好的学习环境！

老师不像那些治病救人的医生，有高超的医术；不像那些捉拿罪犯的警察，有破案的本领；老师也不像那些画家，有卓越的才华……但老师身上有无私奉献、不怕辛苦的精神，也有一颗火热的心！老师不仅是教书育人的师长，还是学生们生活中热情亲切的朋友。他们有时像爱唠叨却温柔的妈妈，有时像严厉又幽默的爸爸，有时又像害羞撒娇的与我们同龄的女孩子。他们对我们的爱虽不如妈妈的母爱强烈，但他们的爱已足够无私，足够伟大，足够神圣！

老师——一个伟大又辛苦、无私奉献的职业！每当我走进学校，每当我见到亲爱的老师，我的理想就浮现脑海——我也要做一名老师！

　　做一名老师作文 篇2

在我们每一个人的心中都有自己的理想，有的想成为一名知识渊博的科学家；有的想成一名医术高超的医生；而我的理想是做一名平易近人的老师。

选择老师这个职业，还得从我的家人说起，我家几代都是教师，我的太爷、爷爷、奶奶、姑姑都是老师，我们家可以说是个教育世家，可能在祖辈的熏陶下，我就下定决心要当一名老师的理由吧！

我的爷爷在这片教育的沃土上爱岗敬业、热爱学生、无私奉献，每一件事都能严于律己、率先垂范、尽心尽责。爱学生如子女，帮忙学生排忧解难，激发学习兴趣、明确目的，把全部精力都倾注在学生身上，他的辛勤工作也赢得学生的钦佩、喜爱、尊重。每年的春节、教师节都会收到来自全国各地的学生们的问候和祝福。同时被上级授于了崇高的荣耀，他曾被评为全国优秀人民教师，年年被评为省、市级优秀人民教师，为国家输送了一批又一批的优秀人才，真不愧是桃李满天下。我要向爷爷学习，继承他的事业，努力工作，爷爷虽然离我而去，但他的精神永远留在我心中，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

做一名优秀的教师，首先应做到以下几点：首先要具有高尚的思想品德，热爱教育事业。其次要尊重学生，关爱学生，为学生的成长创造活泼的氛围，培养学生独立思考，勇于创造的能力培养德智体美劳全面发展的高素质人才。然后要有充满爱心，忠诚事业，要关爱每一名学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的引路人。最后还要努力钻研，教师只有学而不厌，才能诲人不倦，要把最宝贵的知识传授给学生，教书育人把幼小的树苗培养成参天大树。

老师宛如园丁，辛勤栽培着祖国的花朵；老师默默的，奉献自己的青春，把知识毫不保留的教给大家，却从来不要求回报。

人生的道路必定有很多坎坷与挫折，那么为何有些人勇敢的走了过去，渡过了重重难关。为何有些人胆怯的留停下来，给自己留下了终身遗憾。因为前者拥有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是勇往直前、不惧艰险的信念，不管以后的道路如何坎坷与艰辛，我选定了就要坚定信心，努力做好。

所以从现在起，我要努力学习，刻苦钻研，争取取得优异的成绩，这样才能成为一名优秀的老师。

　　做一名老师作文 篇3

“老师，多么高尚的职业！”老师就像一盏明灯，照亮我们前进的方向；老师就像春蚕，吐尽了蚕丝，生命也随之消亡；老师就像烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师就像粉笔，默默付出，粉身碎骨却从不要求回报......这些是我想做老师的原因之一。

之所以萌发我这个想法的，是我五年级时的李老师。李老师讲题时总是风趣幽默的，比如那一次，李老师在讲一种题型：“a(b+c)=ab+ac。李老师是这样讲的：这道题是字母题。a是孩子，b、c分别是爸爸和妈妈，一天不见孩子a，爸爸b妈妈c甚是想念，于是就各去抱了一下孩子a,也就是ab+ac。这是我萌生想做老师想法的原因之二。

不过，在实现理想的路途上，我也有过想放弃的时候。妈妈是教师，那一次我见妈妈疲惫不堪的回到家，连话都不想说一句。于是，我就想：原来当老师那么不容易，还非常累，算了！还是干脆不当老师了。

又过了一段时间，姑姑来我家了，我给姑姑说了我的想法，姑姑开导我说：“教师，这一份职业，虽说很累，但当每次看到孩子们一双双渴望求知的眼神时，当每次看到孩子们考出优异的成绩时，当每次看到孩子们把自己当朋友一样诉说心事时，心中的那份喜悦油然而生，幸福感满满的，所以即使再苦再累，也是值得的啊！”听了姑姑的话，从这以后，我就把做一名老师当做我唯一的理想。

老师是一本知识的字典，每一个人都是不停地翻阅着这本字典走向成功的大道。老师是一根知识的拐杖，每一个人都拄着这根拐杖一步一步地登上成功的顶峰。我愿做这本字典，这根拐杖，不管未来的路有多艰辛，都不忘初心，努力实现自己的教师理想。苏格拉底曾说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”而我也将为我的教师理想，奋斗到底！加油！

　　做一名老师作文 篇4

倾听是一种诗意而美好的姿势，是一种人与人之间平等交流的宝器。

刘老师当了多年班主任，每一届学生，在他听来，都是鲜活的，就像胸口处“砰砰”的跳动，每一个孩子，都是清亮迷人的，就像早春最鲜丽的阳光。

刘老师在胡桥当小学老师已近三十年，这三十年的光阴，如同一场倾听的盛宴。当班主任，需要分享班上那些稚童的情感和成长经历。他喜欢倾听，用听觉来捕捉孩子们内心的故事。他习惯倾听，用敏感的耳朵来处理班务和关照自己的学生。

小学生和进入青春期的学生不同，他们很 ……此处隐藏20520个字……>我相信，在自己的课堂上，总会学到最珍贵的东西。

　　做一名老师作文 篇38

老师就像我的朋友一样，无微不至的关心我、哺育我，虽然老师和我的年龄相比差很多，但是朋友不在于年龄，而是在于心。

记得有一次，那是一节体育课，当时老师先带领我们跑步，跑完后，又给我们自由活动的时间，让我们好好的玩。

就在自由活动的过程中，我和老师成为了朋友，我本来是别的同学打羽毛球的，后来他的技术太差，打不过我。老师看见了自信的说：我来，我一定能打败你的。我自以为是的说：是吗？那咱们来决斗吧！起初，我俩打的可流畅了，羽毛球根本落不下了来。后来，老师母老虎发威一下午就把我打败了。我不服气，就再来了一场，我也母老虎发威，一下子把老师给打败了，老师也不服气，就又来了一场，就这样，再而三打了十几场，实际上最终还是老师赢了，老师果然是见识广啊，我要向您学习，老师答应了。就这样，我们一下课就去打羽毛球，自然而然就成了好朋友。

有时。我一人遇到不开心的事情，就像朋友一样去和老师谈心。有一次，由于我考的不好，因此受到了妈妈的批评。我一整天都闷闷不乐，这被老师机灵的眼睛看到了，就带我去了一个地方，那个地方空无一人。老师问我怎么了，为什么不开心？成绩不好，受到妈妈的批评了。老师想了一番，说：这样吧！我免费给你补课，保证一个月后，学习成绩会提高很多。我连忙说：真的吗？谢谢你，老师。当然是真的了。经过老师补课这段时间，我和老师的友谊越来越深了。最后成了一对全校第一对师生朋友。

所以，朋友不在于年龄，我最好的朋友就是那位对我无微不至的关爱的老师了。今天，我能取得这么好的成绩，就在于我的朋友———老师。我希望有更多的对我无微不至的老师跟我交朋友。

　　做一名老师作文 篇39

“老师，你看看我的牙怎么了，是不是塞上大枣了呀？”我正吃着饭呢，杨栋材一手拿着咬了一口的大枣，一手指着张大的嘴吧，走到我面前让我看看。

“怎么了？我看看。”原来是一颗上牙有虫眼，塞满了枣肉。我用牙签帮他抠了出来，“谢谢老师。”说完，他带着一脸的笑容回到了座位上。还没过两分钟，他又过来了，这把竟不由自主地倚在我身上，就如孩子偎依在妈妈的怀抱一样。其实这样的动作他已不止一次。也不知怎的，每当这时，总有一种说不出的幸福感受溢满全身。他靠着我，悄声说：“老师，我帮你倒饭盘子呀！”多可爱的孩子！本想拒绝，可又怕孩子有所失望，于是说：“杨栋材能帮老师倒饭盘，谢谢！”说实话，好多年没下来教一年级了，虽然和高年级的大孩子相处也很不错，但似乎好久没有这样的感受了。开学到现在每天的确是又忙又累，每当孩子们倚靠在我身边时，看着他们那可爱的小模样，一身的劳累就会荡然而去，这就是做老师的幸福吧。

　　做一名老师作文 篇40

没有任何一位老师可以陪伴我们一辈子，也不会有任何人能够在我们的成长道路上一直为我们出谋划策，我们需要做自己的老师，督促并鼓励自己成为更好的自己，成为更优秀的人。

做自己的老师，我们需要给自己树立目标，拥有梦想。没有目标和梦想人就像无头之蛇，只能漫无目的的浑浑噩噩的过每天的生活。我们首先要做的是不断的问自己，我到底想要做什么，想要成为什么样的人，什么是我想做的事，什么是不想做的，什么是目标，什么是兴趣。在努力之前，我们需要不断的询问自己这个问题，让自己先有明确的奋斗方向。

做自己的老师，我们需要不断的给自己打气，鼓励自己。在奋斗的道路上，我们不免会感到迷茫，不免会有挫折，跌入低谷，此时如果没有家人在一旁开到，没有朋友能够切身的体会我们的感受，发自内心的安慰我们，这个时候，就要自己宽慰自己，自己鼓励自己，给自己加油打气。不断的告诉自己我能行，给自己前进的动力和勇气，能够越挫越勇，走向成功。

做自己的老师，我们需要不断的总结自身的错误和需要进步的地方。自我反省是走向成功很有效的方法，每天睡觉之前，我们可以好好思考今天有什么做的不好的地方，可以是学习上的，可以是生活上的，也可以是与人交往上的，不断的总结自己的错误，能使我们更快的明白自身的错误，更快的成长。

我们都要学会做自己的老师。

　　做一名老师作文 篇41

“山不在高，有仙成灵。水不在深，有龙则灵。”可见不管是天才，还是蠢材，都离不开老师的教诲。

在一个偶尔的机会，我当上了小老师。

夏天，烈日炎炎，千万只蝉在树上歌唱。在太阳下方，我在教我朋友骑车。

首先我教他如何起步，我飞身上车演示了一下，他看的也十分认真，试着做了一遍，可是车子的动力太小，我想在以后骑车开头时可能有问题，他看出了我的心思，便让我看他哪出了问题。我认真的看着，任何蛛丝马迹都不放过。终于我看了出来，原来是他起步踮脚的时候，第二下踮的太用力，所以第一下用的力发挥不出来，我细心的把他的问题讲了一遍。我讲完放松的那一时刻，感到身体十分的热，仿佛有一股暖流在我血液中流淌。原来因为我教学太用心了，已经忘了“太阳”的存在。突然，我想起了我的老师，每天它们都如此的辛苦。这是教学中“苦”的滋味。

经过了勤学苦练，他骑得非常好。我高兴的发狂了，身上那挥舞着的汗雨，已经被抛到十万八千里了。这是，我又想到我们考好后的成绩，和老师那一张张笑脸映在我的心中。

通过这次做小老师，我感受到老师的苦与乐，以后我们一定要多让“乐”变成事实。

　　做一名老师作文 篇42

现在已经是7点半了，可我的同桌洪磊还没来。一打听才知道他今天生病了。哈哈，我今天可以独占两个座位了。

下节课是口语课，英语老师来听课。同学们异口同声地说：“坐洪磊位置，坐洪磊位置。”老师还真坐在了我同桌的位置上，这使我心里有一丝丝紧张感。可老师却没有丝毫的不自然，她仿佛就是一位新生安分地坐在座位上，一点也没有老师的样子。

口语课学单词环节开始了。口语老师教我们学一些新的单词，英语老师也跟着我们满怀着好奇地读着。我看着老师那般认真的神情，也忍不住大声地读了起来。

进入到第二个环节了——比赛读对话。这个游戏是要有两个人举手然后对话，由该组的其他人来当评委进行打分。英语老师是第一次来参加这个游戏，不知应该怎么玩，便向我请教。周围的同学见状赶紧七嘴八舌地介绍。英语老师很快就融入到了我们这个学生集体。

比赛开始了，原本热情活泼的同学们也有一点儿拘束，毕竟有英语老师在旁听啊。这时候羞涩的黄可和吴烨同学上去对话了。”这个是给他们打分的吗？“还没等我回答，助教先回答了。他们读完后，口语老师表扬了他们也指出了他们的缺点，接着奖励了他们一人一个棒棒糖。

英语老师瞪大眼睛望着，侧过身问我：“这活动还有糖吃？我也要参加。”我笑了笑。果不其然，在第二轮活动中英语老师高高地举起了手，不过口语老师没看见。到了第三轮，英语老师继续高举着手，这次口语老师发现了，也被英语老师的童真行为逗笑了。对话开始了，英语老师大声地读了出来，仿佛她也是一个为了吃棒棒糖来读的学生一样。读完后，她收获了两颗糖。英语老师脸上挂着孩子才有的纯真笑容。

下课后，刚才的同桌又变成了我可亲可敬的老师了。