我当小老师作文
我当小老师作文集锦15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我当小老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我当小老师作文1
我买了个小哨子心里很高兴心想我可以当老师了。
晚上我喊来爸爸妈妈，向他们宣布：“体育课开始了。”我先教他们踏步，爸爸是个调皮大王，老是同手同脚，逗的妈妈哈哈大笑。我气的把爸爸拉到墙角边叫他反思，过了一会儿，才把他叫回“队伍”。学做广播操，该处左手，踏偏出右手，该处右脚他又把左脚伸出来；明明往向左转，她又转到右边去了，我哭笑不得，嗓子都哑了。
好不容易盼到了下课我大声宣布：“休息十分钟继续上语文和数学！”“噢”爸爸“晕”了过去，倒在里沙发上。
我当小老师作文2
今天我和同学们去了一个非常大的教室，里面可漂亮了。我们班，选了几个小老师给我们上课，我们班的小老师都有：苏子摇、王嘉伟、徐皓槿、司泽馨、等等等等，反正还有好多呢，还有我。
今天要上的课题是，桌子有多长。回班的时候，老师说：中午睡觉起来时，就给我们发好吃的。
我当小老师作文3
今天我给妈妈上了一节数学课，我教妈妈1、2、3的正确书写。还给妈妈上了一节围棋课，课上我教妈妈什么是虎口、星位和中心，还告诉她边是银、星是金。
我还给妈妈留了围棋作业，是我画了几个图形让妈妈找交叉点并记时，妈妈全都答对了。
今天晚上，我回家改我的课课练，刚改完，就让妈妈检查，有几道题妈妈不理解，我给妈妈讲清楚，妈妈非常高兴。
今天我当了小老师，今天是我最开心最开心的一天！
我当小老师作文4
我今天给大家介绍圆形，得到了王老师的表扬，王老师说：“胡瑞聪准备充分，是个合格的小老师。”我感到很开心。开始我很不适应有点害怕上台讲课，慢慢地我放松下来，就变得胆大了，我大声告诉同学们圆是平面图形，平平的、圆圆的没有棱角。我以后要多多练习讲课，谢谢王老师给我这次难得的上台机会，我以后会更自信的。
今天李姿娴、魏兆均回答问题很棒，我们要向他们学习。
我当小老师作文5
平时我们听老师讲课，只知欣赏老师们的精彩“表演”，却不知讲课的辛苦与艰难。前一星期，我当了一回“老师”，给全班同学讲了生字的写法和读法，才知道讲课不但要自己完全知道这知识点，还要知道如何将知识点分解，以让其他同学更容易掌握。
这一讲课过程让我们都能更牢固地学习知识，在快乐中学习，在学习中锻炼自己的能力，这种教学方法真好！
我当小老师作文6
“杨淇同学的配套练习做的`最好，现在就让他当小老师。”老师说。
我走到丁丁旁边，说：“丁丁，不要写成‘可爱的纪念’，可以写成‘珍贵的纪念’。”
我又走到小兰的身边，说：“‘应该’的‘应’不是因为的‘因’，是这个‘应’。”
同学们都说我“小老师”当的好。老师还表扬了我呢。
我当小老师作文7
周末，我最喜欢在家里当小老师。老师当然是我啦，学生当然是我最喜欢的小熊啦。
我教小熊写字、画画、唱歌、跳舞和语、数、英。我觉得当老师很快乐，因为当老师可以教小朋友知识。我当老师的故事完毕，其他小朋友也可以在家里当小老师。
瞧！照片里的我多棒啊！
我当小老师作文8
今天，葛老师请我和何易郴来当小老师，讲解《赠汪伦》这首诗。我来讲的时候，我还叫了”上课“，感觉像是真的老师一样。刚开始我还有一点紧张，可是慢儿慢儿的我就适应了这种环境。我先说：”《赠汪伦》的作者是唐代的大诗人李白。“我问大家：”请问哪位同学知道“赠汪伦”是什么意思?“我叫了一位同学回答，同学回答后，我说：”这位同学回答的非常好!“接着，我边向同学们提问，边讲解，还和大家有感情地朗读了这首诗。
最后，我向大家说：”谢谢大家!我讲完了。“
我觉得当小老师特别有意思，我期待下次还能当小老师。
我当小老师作文9
我当小老师活动已经开始了，我很荣幸也很幸运，为什么呢？董老师选上了我。在讲课之前，我和其他小老师还有董老师，精心准备了好长时间。有一天，终于到了我讲课的时候，第一次讲课，我有点紧张，声音很小，后来，在董老师的鼓励下，声音越来越大，又一次，我刚讲完，董老师就来给我说：“你讲的真好。”我很兴奋！
这一次，我还要积极准备，这次，我要讲得更好。
我当小老师作文10
爷爷从小在农村长大，上大学才到了省城太原。他说的一口孝义家乡话。他经常把f的音说成h的音。如刮风（fen）他说成刮宏(hong)，an和ang不分。特别有一次爷爷说穿鞋(xie)说成穿hai。我说：“爷爷应该说xie”，可他却说xai。我兴致勃勃地说：“爷爷我教你普通话。”爷爷乐滋滋地说：“好啊！”我拉长声音：“x—i—e—鞋”。爷爷认真地看着我的口形说：“x—ai—xai”。我拉拉他衣服对他说：“xie”。爷爷晃晃脑袋说：“xie”。我拍着手：“爷爷说对了”。
过了几天，爷爷还是满口家乡话。你说是我没当好老师，还是爷爷太笨了？
我当小老师作文11
一天语文课上，老师让我们大家都体验一下当小老师。大家让我先当，我高兴地答应了。
我说“上课了，请同学们坐好！”大家像小兔子一样，非常听话。这时，我让大家把语文书打到１０课，我学着老师的样子让几名同学朗读课文，又让其他同学给找错，并评出读书奖。接着，我又把课文讲了一遍。讲着讲着，我发现我同桌王ＸＸ同学走神了，于是，我就说：“王ＸＸ同学，上课不要走神……”他马上集中了注意力。下课铃响了，可我还是没当够小老师，真希望我以后还能当小老师。
我当小老师作文12
今天是轮到我当小老师的日子，语文课上，我给同学们讲第六课的二类字，同学们听的时候都非常认真，听完后同学们都说我讲的课非常好，我觉得非常开心！
马老师也说我讲得非常好，还奖励我再做一个课件，下次再给同学们讲课，我希望下次能讲得更好！
我当小老师作文13
今天，弟弟来我家写作业，他有许多题不会写都向我请教，我就当上了他的小老师。我让他多读题就会了，他读了一会题还是不懂，我就认真读题过了一分钟，我就把题看懂了，我把题的 意思告诉了弟弟。弟弟真聪明一下子就明白了。过了一会弟弟就做了好几页，他马上就要把《寒假作业》写完了。
当老师真辛苦呀!我们不能再给学校的老师添麻烦了。
我当小老师作文14
今天，我非常高兴，因为我们一（2）班小朋友给海湾浪琴幼儿园小朋友当小老师。
我们表演的节目真精彩，我们唱起了动听的歌，弹起了好听的古筝，吹起了美妙的葫芦丝，跳起了欢乐的舞蹈……幼儿园的小朋友活泼可爱，他们也为我们表演了几个有趣的节目。
我们送了一些好看的礼物给他们：男孩子是好玩的陀螺和赛车，女孩子是可爱的芭比娃娃。
我们要走了，我恋恋不舍地向他们挥手告别。
我当小老师作文15
今天我当了一次小老师，因为我们班的胆小鬼太多了，老师打算在今天挑出一个人来当一年级小朋友的小老师，结果偏偏选中了我。
“同学们好！我叫陆旭东，今天我教大家折桃子。”当时我用了最大的声音说出去的，可是他们还叽叽呱呱地在下面讲话。我然后用竹竿在讲台上敲了几下，他们才不讲话了。我接着说：“第一步……第二步……”因为我没有去检查折的桃子，有的人又开始不听我的话了，在下面玩。
等我讲完之后，我再去检查他们的桃子时，结果他们一个叶子没了，一个做成了火箭导弹……我只好耐心地一个人一个人地讲解。 天哪！真够倒霉呀！当老师真苦呀！
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